יום שבת, 5 באפריל 2014

מפגש עם הסופרת תמר ורטה-זהבי


השבוע נערך בספרייה מפגש מרתק עם הסופרת תמר ורטה-זהבי שכתבה סדרת ספרים העוסקת בלוחמי חופש. חוץ מהספר על מרטין לותר קינג כתבה תמר גם על גנדי, על נלסון מנדלה ועל ואנגארי- האישה ששתלה יותר מארבעים מליון עצים בקניה והצילה את המדינה מרעב. במפגש התפתח דיאלוג מעניין מאד בנושא זכויות והפרדה. משמעות ההפרדה והסיבות לכך שיש אפליה וגזענות בעולם ובארץ. בימים אלה, ערב פסח, המשפט : "עבדים היינו בארץ מצרים" קיבל משמעות חדשה עבור הילדים ויש תקווה שעכשיו הם רגישים יותר לעוול ולחוסר הצדק שנעשה כלפי האחר גם בסביבתם הקרובה.

מה החלום שלנו?
תלמידי כתה ו' קראו ושמעו את הנאום המפורסם של מרטין לותר קינג  "יש לי חלום" וציירו את החלומות שלהם לעתיד. מה חשוב להם? כיצד הם רוצים לראות את העתיד שלנו כאן?
התבוננו  בציורים והקשיבו לשיר המלווה את העבודות. 
 
הספר "מרטין"-סיפור חייו של מרטין לותר קינג , הוא ביוגרפיה על חייו של מנהיג השחורים בארצות הברית ,שלחם נגד האפליה ונגד הגזענות בין השחורים ללבנים וניסה להביא שלום.
המאפיין את מרטין הוא המאבק הלא אלים שהוא דגל בו.
בספר מובאות דוגמאות לסוגי האפליה שהיו במדינות הדרום: לשחורים היו ברזיות משלהם וללבנים ברזיות משלהם, רק ללבנים מותר לשבת באוטובוס מלפנים ועוד חוקים שמפלים בין הלבנים לשחורים.
מרטין הוא נגד האפלייה הזו. והוא רוצה לשנות את המצב הקיים בכדי שיהיה שוויון בין השחורים ללבנים וגם אחווה. הספר עוסק בניסיונות של מרטין לעשות שלום וגם עוסק ביחסים בין בני משפחתו של מרטין. 
הספר שונה מספרים אחרים בכך שהוא ספר ביוגרפי שמביא גם השקפה פוליטית.
אהבתי את הספר כי הוא מרגש ומפתיע ויש בו חומר למחשבה.
גם אנחנו בארצנו יכולים ליישם את תפיסת העולם של מרטין.
                                                                                     גל שרליט , ה'2 .
 הספר מספר על מרטין לותר קינג. הוא מתחיל בתקופת ילדותו במדינת ג'ורג'יה שבארצות הברית. כבר אז היה לו חלום, כאדם שחור, ששחורים ולבנים יחיו יחדיו. בגיל 13 זכה במדלית זהב על נאום שכתב  ומאוחר יותר התקבל לאוניברסיטה בצפון , שם פגש את אישתו לעתיד, קורטה. הם נישאו ונולדו להם 4 ילדים.
מרטין נאבק למען זכויות האדם. הוא נאם את הנאום המפורסם "יש לי חלום" בשנת 1963 , שבו הביע את חלומו, שתקום אומה שבה כל בני האדם יהיו שווים. ושילדיו יחיו במקום ששופט אנשים לפי טיבם, ולא לפי צבע עורם.
באותה השנה, בגיל 39 נרצח ע"י מתנקש ומת. במהלך הקריאה תמי הראתה  לנו תמונות ושקופיות מתוךהספר. קראה בפנינו את כל הספר,וראינו סרטונים על מרטין . שמענו נאומים , כולל הנאום "יש לי חלום", וראינו את רוזה פארקס. הספר היה מענין, מותח ואף עצוב .הספר הוא ביוגרפיה-סיפור חיים על אדם, שנכתב בידי כותב אחר.
ההבדל בין ביוגרפיה לפנטזיה הוא, שביוגרפיה יותר מותחת ויותר מרגשת בשלהיותה אמיתית ופנטזיה הינה דמיונית לגמרי.החוויה שלי מהספר טובה והספר מעניין. למדתי על מאבק השחורים ועל צורות חיים אחרות. העשרתי את הידע שלי, בצורה מהנה.
הספר מותח וכל מי שאוהב דרמות- כדאי לו לקרוא את הספר.
                                                                            עידו אברהמוב, ה'1




יום שישי, 7 במרץ 2014

ביקור הסופר יונתן יבין

...בואו נגיד רק שהבנתי קצת איך העולם הזה בנוי. הוא בנוי ממלאנ'תלפים שקרים מחורבנים שמחוברים זה לזה בדבק של נחמדות מלאכותית וצביעות מעצבנת. ובבת אחת התפוצץ לי בפנים הזעם הזה. כל מה שקשור לנימוס ולהתנהגות נורמלית הפסיק להזיז לי, גם הפחד נעלם, ולא עניין אותי יותר להתנהג יפה לאנשים מטופשים שאני בכלל לא מכיר, ולא היה לי אכפת שהם יכעסו עלי סתם בגלל שלא התנהגתי כמו שהם מצפים, וזהו. ובבת אחת הפכתי למישהו אחר.
ואולי בעצם התחלתי להפוך לעצמי. לגבש את הזהות שלי...
                                                                                 מתוך  הספר "אנטי"

נפגשנו השבוע, תלמידי כתות ז'-ח' עם הסופר יונתן יבין.
תחילה, הוא סיפר לנו על דרכו ככתב צעיר בן 19 במקומון ירושלמי בו סיקר כל מיני ידיעות "משעממות". אך בחלוף השנים הוא התפתח ועבר לכתוב בעיתונים מוכרים.
הוא סיפר לנו שבשביל להיות סופר צריך משמעת עצמית רבה וכוח רצון מכיוון שזו אינה עבודה רגילה. אין מקום מסוים אשר עובדים בו כמו משרד או מפעל. כותבים מהבית על המחשב או בבתי קפה.  אין לסופר לוח זמנים מאורגן כך שהוא יכול לעשות מה שהוא רוצה. הוא סיפר לנו על תהליך הכתיבה: כתיבת ספרי נוער ומבוגרים אורכת זמן רב ולפעמים אורכת שנים כמו הרומן אשר כתב למבוגרים "באבא ג"יי" שכתיבתו ארכה שבע שנים  ויש ספרים כגון "זהבים" אשר מיועד לנערים שכתיבתו נערכה חודשים בודדים.

במהלך המפגש הוא סיפר לנו בקצרה על תוכן ספריו "זהבים" ו"אנטי" אשר הלהיבו תלמידים רבים בגלל אופיים הנועז אשר אומרים את כל האמת בפנים גם אם היא לא כל כך "יפה"
                                               אופיר אליהו, כתה ח'1

יום חמישי, 30 בינואר 2014

מפגש לכתות ג' עם הסופרת רות ריכטר בעקבות הספר "עפיפונים ועוגיות שוקולד"


השבוע התארחה אצלנו בספריה הסופרת רות ריכטר שכתבה את הספר "עפיפונים ועוגיות שוקולד". היא סיפרה לנו על תהליך הכתיבה של הספר. בהתחלה, היא לקחה סיפור מהחיים, ספור אמיתי ,שקרה לה או למישהו שהיא מכירה והוסיפה לו פרטים שלא היו במציאות כדי שהוא יהיה יותר מעניין. לאחר מכן הספר נשלח להוצאת הספרים ועובר עריכה: העורכת מתקנת שגיאות, משנה ניסוחים, מוסיפה תמונות  ועוד...רק לאחר זמן ארוך הספר יוצא לאור.
ציירה: מעין ויסני
ציירה: מיה בר
רות ריכטר סיפרה לנו על ילדותה, על חייה בקיבוץ ועל אהבתה הגדולה לטבע ולצמחים. המפגש היה באוירה נעימה ומשפחתית-כמו שיושבים סביב השולחן עם המשפחה והמבוגרים מספרים על החיים שלהם.
                                                                       כתב: אלירן רבינוב, ג'2
צייר וכתב: ליאור אבישר
רות ריכטר היא אשה חביבה מאד. בכיתה היה שקט רב כי רצינו לשמוע על החיים שלה. כשהייתה קטנה היא דמיינה לעצמה סיפורים בראש, בעיקר בזמן שיעורים בכיתה. היא לא חשבה שתהיה סופרת והייתה בטוחה שכל הילדים מדמיינים לעצמם סיפורים בראש וחשבה לעצמה-למה דווקא שאני אכתוב אותם?.
כשגדלה והתבגרה החליטה לכתוב אותם ולהוציא אותם לאור. נהניתי איתה מאד, החיים שלה מרתקים. בסוף תמי הספרנית חילקה לנו עוגיות שוקולד והפתיעה אותנו בעוד סוד....
                                                 כתבה: שקד יהלום, ג'1



יום שני, 9 בדצמבר 2013

הספרים שאנחנו אוהבים

זוטה מכשפה חסרת השפעה
מאת אשכר ארבליך-בריפמן
זוטה חגגה יום הולדת שבע וחצי (אצל מכשפות חוגגים פעמיים). ליום הולדתה קיבלה מתנות רבות. אך זוטה נתקלה בבעיה- ההשראה לא באה! היא קיבלה מחברת ולא יכלה להשתמש בה ללא השראה. זוטה התייעצה עם המורה הפרטי שלה, עם חברותיה אניס ומרווה. לכולם הייתה השראה ורק לה לא. זוטה הכינה אוריגמי, עוגה, חמישה ציורים, צעיף צמר כדי שההשראה תגיע אך היא לא הגיע. לבסוף, הוריה אמרו לה: "אולי ההשראה לא באה כי לא ראית אותה אך היא עזרה לך ליצור את כל העבודות שהכנת."
אני ממליצה לכולם לקרוא את הספר. הוא מצחיק ומרגש ומחכה לכם בספריה
                                                               שחר שטלצר, כתה ד'2


השיר על מרווה מאת לירן עמית
תולעים מסוכרות ועין חרדון
עושים לי כל כך חשק לישון
ואז היא חולמת בשיעור
                                ופתאום מופיע לו עגור.

                              עוד חלום ועוד חלום
                               גם בלילה וגם ביום.
                                 סוד על סוד שומרת בבטן
                                    ו"החלימוס בהקיצוס" נראה כמו גן עדן.

                        אוי, אוי היא הסתבכה
                        ומתוך חלום התעוררה.
                         מה יהיה עם כל הכשפים
                               שאותה מסבכים ולא משחררים.

מחפשים מחפשים ולא מוצאים
ובתוך הקסמים מתערבלים.
מה נעשה? אין זמן למחשבה
נלחצה מאד מרווה.

ואניס עונה שצריך למהר
ולעשות הכל כדי לא לאחר
כי "החלומוס בהקיצוס" על מרווה השתלט
ואין יותר מה לעשות, בהחלט.

המחברת של פייג'
מאת לורה לי גולדג'
פייג' טרנר, עוברת עם הוריה לניו יורק וחשה בדידות. אך לאחר זמן מה היא מכירה שלושה חברים אשר נעשים חברי נפש שלה. עימם, היא חושפת את זהותה כאומנית במחברת הציור שלה (שהיא למעשה הספר עצמו). היא מביעה את רגשותיה, מציירת וכותבת על הפחדים והחששות שלה.
פייג', הדמות הראשית בספר עוברת לניו יורק הגדולה והסואנת מעיירה קטנה בעלת שטחים ירוקים ורחבי ידיים. 
בניו יורק היא לא מכירה אף אחד. עליה להסתגל הן לעיר הגדולה, לכיתה ולילדים החדשים . כצפוי,  פייג' מתגברת ומתעלה מעל המכשולים, מכירה חברים חדשים ומוצאת עימם מכנה משותף- האהבה לאמנות מכל סוג. (שירה, כתיבה, ציור) יחד הם מסיירים בעיר הגדולה ומראים אותה לפייג'. רגע מרגש בספר הוא כשגייב, חברה של פייג', נותן לה את מחברת הסיפורים הכמוסה שלו, בה הוא כותב את סיפוריו ומביע את רגשותיו. נתינה זו מסמלת את העובדה שהוא סומך על פייג' ומעניק לה את אחד הדברים הכי חשובים שלו.
הספר קליל וסוחף. הציורים יפים ומדויקים ומתארים את חייה של פייג' בהומור. מעבר לציור הנראה לעין ניתן לראות עוד הרבה דברים נסתרים כמו סטריאוטיפים, העברת ביקורת סמויה ותפיסת קיום.
                                                                                    גל שרליט, כתה ז'1

גלילאו גלילי שגילה איך נע כדור הארץ בחלל הגדול
מאת תמר כוכב
גלילאו גלילי היה מדען שגילה בעזרת הטלסקופ שבנה שהכוכבים נעים.
גלילאו היה מדען מאד מיוחד. הוא לא אהב ללבוש גלימה וללמוד באוניברסיטה. הוא העדיף לבלות עם התלמידים שלו וזה לא מצא חן בעיני האנשים.
ריגש אותי לקרוא על אביו ,שלימד אותו מוזיקה ונפטר כשגלילאו היה ילד.
כדאי לקרוא את הספר כי לומדים ממנו על ההמצאות של גלילאו והחידושים שהוא גילה: שאנחנו חיים על כוכב המסתובב סביב השמש. 
 אנשים פחדו מההמצאות שלו והכניסו אותו לכלא. בשביל לצאת מהכלא הוא הסכים להגיד שהתגליות שלו  לא נכונות  ובלחש אמר את המשפט: "ואף על פי כן -נוע תנוע"
רק לאחר מותו אנשים הבינו שהוא צדק.
כדאי לקרוא את הספר ועוד ספרים בסדרה שכתבה הסופרת תמר כוכב: על תומס אדיסון, על האחים רייט ועל צ'רלס דרוין.
                                                                                        שירה ברכץ, כתה ג'2

 .   

יום חמישי, 20 ביוני 2013

סופרקליפרג'ליסטיקאקספיאלידושיס...

את סוף שנת הלימודים חגגו ילדי כתות ג'2 וג'3 עם מרי פופינס.
האמת היא שכדי להינות מהסרט הנפלא הזה לא צריך סיבה מיוחדת. 
קראנו קטעים מהספר שכתבה פמלה לינדון טרברס בשנת 1934, בתרגומה של דליה רביקוביץ. היה מוזר לגלות שלילדים: ג'יין ומייקל קוראים בתרגום המוקדם חנה ומיכאל.
לאחר שהילדים למדו להגיד סופרקליפרג'ליסטיקאקספיאלידושיס בלי להתבלבל הם קיבלו משימה: למצוא כמה שיותר מילים בעברית המסתתרות בביטוי הזה שמשמעו "משהו שהוא מדהים בצורה יוצאת מהכלל" -200 מילים היה השיא!!!
צפו בסרט המתאר את הילדים  מציירים בגירים בהשראת ברט, מנקה הארובות, שצייר ציורים יפים בפארק.
חופשה נעימה, תמי










יום שישי, 17 במאי 2013

נמר, אריה, נסיכה ומכשפה מבקרים בספריה

בזמן האחרון הפתיעו אותנו בספריה אורחים לא צפויים.
באחד מימי ששי האחרונים, סתם כך, ביקר אריה בספריה. האריה היה דומה מאד לאריה המפורסם מתוך הספר "אריה הספרייה" שכתבה מישל קנודסן.
וכמו בסיפור, הוא פשוט פתח את הדלת ונכנס לו. הוא התיישב עם הילדים בפינת הסיפורים וחיכה שתתחיל שעת סיפור.
הילדים היו קצת מופתעים בהתחלה, אבל מהר מאד התרגלו לנוכחות הנעימה שלו וביקשו ממנו להישאר. האריה הסכים ואפילו עזר לנקות את מדפי הספריה, ממש כמו בספר. וכאילו לא מספיק אריה, גם נמר נראה לאחרונה מסתובב לו בביה"ס. אלא, שהפעם, לא ברור אם הוא נמר או אולי שטיח? הנמר, מצויר על נייר, נראה לעתים שטוח כמו שטיח ולעתים תלת מימדי. חוץ מבעלי חיים טורפים ומסוכנים  נחשפו תלמידי כתות ד' למכשפה הראשית העולמית ולמדו ממנה להכין שיקויים ההופכים ילדים לעכברים. תודה לבנות כתה ז' על העזרה בארגון מסיבות התה המכושפות. 
ואיך אפשר בלי נסיכות ומלכים? הפתעה הכינו תלמידי כתה ה' לילדי החטיבה הצעירה כשארגנו לגמרי לבד הצגה נהדרת בעקבות הספר "הנסיכה שרצתה את הירח".




יום שישי, 7 בדצמבר 2012

על יאנוש קורצ'אק וזכויות הילד

בימים אלה מסיימת מלכי את קריאת הספר
בקול לתלמידי כתה ז'2
השנה מציינים ברחבי העולם את שנת קורצ'אק לרגל 100 שנים להקמת בית היתומים המפורסם בוורשה.
את בית היתומים הקים קורצ'אק עם סטפה וילצ'ינסקה. בבית היתומים יישם קורצ'אק את משנתו החינוכית שבמרכזה ההכרה  שהילד הוא בעל זכויות כמבוגר וראוי לכבוד ולאהבה.
הרבה לפני אונסק"ו והצהרת זכויות הילד פירסם קורצ'אק את הצהרת הזכויות שלו.
לאחרונה יצאו שני ספרים מצוינים המספרים על החיים בבית היתומים: הראשון,"יומנה של בלומקה" מאת הסופרת והמאיירת הפולנייה איבונה חמילבסקה. את הספר תירגם מפולנית אורי אורלב והוא מיועד לקוראים צעירים (א'-ג'). הספר השני "אני לא גנב" נכתב על ידי תמי שם-טוב ומיועד לקוראים בוגרים יותר (ה'-ח') את שני הספרים ניתן להשאיל בספריית בית הספר.
כדאי ,כמובן, לשוב ולקרוא את הספרים שכתב: "המלך מתיא הראשון" ו"המלך מתיא באי השומם" שיצאו השנה במהדורה מחודשת.

ילדי כתה ב'3 מספרים מה הרגישו ומה למדו בעקבות
 "יומנה של בלומקה"
כשקראתי את הספר הרגשתי שקורצ'אק נתן לילדים 
ביטחון. ליאב זמיר
 למדתי מהספר שיאנוש קורצ'אק אהב מאד ילדים. דפי הספר ניראים כמו דפים של יומן אמיתי וישן. מעיין פרץ
הילדים והילדות בספר שמחים ושמחות למרות שהם יתומים. 
יעל שפינקה 
יפה שבלומקה מספרת על כל ילד וילד ועל בית המשפט של הילדים. למדתי שהילדים הענישו אפילו את קורצ'אק המנהל כשעשה משהו רע.  אדם שועה
ריגש אותי כשקראתי שלכל ילד הייתה מגירה שאסור לאף אחד להציץ בה. עדינה קוסוי
הדפים בספר צהובים כמו יומן אמיתי. הספר מתאר את בית היתומים שהיה דמוקרטי. נדב שגיא

ילדי כתה ג'1 קראו את "יומנה של בלומקה" ובהשפעת הספר "כולנו נולדים חופשיים" שכולל 30 זכויות מנוסחות לילדים ומאוירות בידי מאיירים שונים ציירו את הזכויות שלהם.



יום שלישי, 27 בנובמבר 2012

זה היה בחנוכה או: נס גדול היה פה מאת נתן אלתרמן. איורים: דני קרמן

"אז נשאו הקומקומים אפיהם העקומים
והכסאות הריעו
הי הידד! פילים הגיעו!
מעכשיו איש לא יכנו,
עד עולם יחי מלכנו...!

*האנשה- יחוס תכונות ומידות של בני אדם לבעלי חיים או לעצמים דוממים.
  מילון אבן שושן
התלמידים  קראו את השיר הסיפורי "זה היה בחנוכה". למדו מהי "האנשה"  בספרות ובאמנות, 
התמוגגו מהאיורים המקסימים של דני קרמן, שאלו מה זה "פרימוס" ומה זה "בלה מזוקן".
לסיכום החגיגה כל ילד בחר לו חפץ מודרני ו"האניש" אותו כאוות נפשו. התוצאות לפניכם


                                                                    תיהנו!!!
עוד על נתן אלתרמן והספר באתר דפדף 
http://www.dafdaf.co.il/Details.asp?MenuID=2&SubMenuID=144&PageID=1262&Ot=%E0&SubTextID=1263