קלמנטיין מאת שרה פניפקר

"רעיונות נפלאגדיים תמיד קופצימצים לי בראש"- זה המשפט המייחד את  קלמנטיין ומוביל אותה לעשות מעשים שמסבכים אותה בצרות.

קלמנטיין הוא ספר הרפתקאות, העוסק בחייה של קלמנטיין היצירתית ומלאת הרעיונות- שחלקם גאוניים וחלקם שובבים ומצחיקים.
היא קוראת לאחיה בן השלוש בשמות של ירקות: "ברוקולי", "קישוא" ו"כרוב". לחתולים היא מעניקה שמות מתוויות של מוצרים הנמצאים בחדר האמבטיה: "פלואוריד" ו"פינצטה".
קל להתחבר לדמותה של קלמנטיין משום שהיא יצירתית וממציאה רעיונות גאוניים שבאמצעותם היא מנסה לעזור לאחרים אך תמיד מסתבכת: כשהיא גזזה את שערה של חברתה מרגרט, לאחר שנשפך עליו דבק ובנוסף צבעה אותו בטושים לא מחיקים. ריגש אותי כשקראתי כיצד קלמנטיין גזזה את שערה שלה, כדי שמרגרט תרגיש יותר טוב עם מצבה וזה הוכיח את החברות החזקה ביניהן ואת ההקרבה של קלמנטיין למען חברתה.
בספר קטעים מצחיקים מאד. לדוגמא:"אח שלי אלרגי לבוטנים. אם הוא אוכל בוטן, הוא מתחיל להתגרד ולהתנפח והוא לא נושם כמו שצריך. אם אני מנסה לשבת בשקט, אני מתחילה להתגרד ולהתנפח ואני לא נושמת כמו שצריך, זה אומר שאני אלרגית לישיבה בשקט?
                                                                                 
             
    אופיר אשכנזי, ה'2

בסדרה של קלמנטיין ספרים נוספים ואת כולם ניתן לשאול בספריה שלנו.

איקבל וציפור הזהב מאת תלמה אליגון-רוז

קריאה בקול היא הנאה צרופה לתלמידים וגם למורה. אורית ,מחנכת כתה ז'2 ,בחרה לקרוא בפני התלמידים את הספר "איקבל וציפור הזהב",  המספר את סיפורו האמיתי של איקבל, ילד פקיסטני שהוריו מכרו אותו לעבדות תמורת 12 דולר בלבד.

איקבל אולץ לעבוד בתנאים בלתי אנושיים באריגת שטיחים.

לאחר 6 שנים קשות של עבדות הצליח איקבל לברוח, הוא הגיע לארה"ב  והתפרסם בכל העולם כשקרא מעל בימת האו"ם: "אל תקנו שטיחים שנארגו בדמם של ילדים". כשחזר לפקיסטן נרצח בזמן שרכב על אופניו, כנראה על ידי המאפיה של סוחרי השטיחים, אך חידת מותו לא נפתרה עד היום. 

 צפו בעבודותיהם היפיפיות של התלמידים שנעשו בהשראת נופיה של פקיסטן.

התלמידים ציירו תמונות נוף בצבעי מים ופנדה ולאחר מכן "ארגו" את הציורים , כמו שטיח,בטכניקת שתי וערב.

באתרי אינטרנט רבים אפשר למצוא תמונות של איקבל וסרטונים. הנה סרטון קצר לדוגמא , בו אפשר לראות את איקבל ולשמוע את סיפורו. הספר מתאים לכתות ו-ח'

בעקבות הבית הנעלם מאת אורה מורג. סיפורו של בנימין זאב הרצל

שלושה ילדים: תומר, דריה ואודי, מוצאים במקרה את השעון שקיבל בנימין זאב הרצל- חוזה המדינה, מיוליה אישתו. הספר מענין ומותח. משיעור לשיעור חיכינו כדי לשמוע מה יהיה בהמשך.תמיד רצינו להמשיך ולקרוא. למדנו על הרצל, על פרשת דרייפוס ועל הקונגרס היהודי הראשון. אנו ממליצים לשאול אותו בספריה ולקרוא אותו. מקווים שתהנו מהספר.
                                                          אלעד לוי ואריאל ויסברג, כתה ג'2


השבוע מסתיימת המחצית וחלק מילדי כתות ג' נפרדים מהספריה.  לצערי,  לא סיימנו לקרוא ביחד את הספור המרתק על ביקורו של בנימין זאב הרצל בארץ בשנת 1898. קראנו יותר ממחצית הספר והילדים למדו הרבה מאד במהלך הקריאה על הרצל, על החזון שלו, על משפט דרייפוס ועל בית שטרן- הבית בו התאכסן הרצל בזמן שביקר בארץ.

בית שטרן היה אחד הבתים שפורקו במהלך עבודות הבנייה של פרויקט ממילא. הבית הוכרז כבית לשימור, אבניו סומנו במספרים, פורקו ואוחסנו. כיום , כל מי שמבקר בקניון ממילא החדש (מומלץ מאד לכולם) יוכל לראות את הבית בנוי בדיוק כמו שהיה לפני יותר ממאה שנה. הבית משמש את חנות הספרים "סטימצקי"- סניף גדול ויפה של הרשת. בביקורי שם, לפני כשבוע, הופתעתי לגלות שהמוכרות בחנות  כלל לא ידעו כי ישנו ספר, אצלם בחנות, על המדף, שנכתב על הבית בו נמצאת החנות שלהן... אני מאמינה כי רוב הילדים ירצו לקרוא ולסיים את הספר .ניתן לשאול אותו אצלנו בספריה.

                                                                                  תמי




בית שטרן 1898 הרצל בחליפה הלבנה מימין

                                                         צפו בסרטון קצר ונחמד על הרצל